(dopo aver tradotto il
passo)
Una
riflessione per comprendere la cultura classica
A quale genere
letterario appartiene questo testo? Quali caratteristiche riconosci qui?
Trova un titolo
alternativo.
Quale visione della
vita e delle relazioni traspare da questo brano?
Λέων
ἐράμενος γεωργοῦ θυγατρός,
(che modo è? Che
funzione ha? Con chi concorda?)
ταύτην
ἐμνηστεύσατο.
(dov’è il sogg.?)
Ὁ δὲ
(come viene qui usato l’articolo?)
μὴ
(a cosa si
riferisce questa negazione?)
ἐκδοῦναι θηρίῳ τὴν θυγατέρα
(che modo è? Da
quale verbo dipende?)
ὑπομένων,
μηδὲ
ἀρνήσασθαι
διὰ φόβον δυνάμενος,
τοιοῦτόν
τι ἐπενόησεν.
(cerca di rendere entrambi i pronomi;
attenzione al genere!)
Ἐπειδὴ συνεχῶς αὐτῷ ὁ λέων ἐπέκειτο,
ἔλεγεν
ὡς νυμφίον μὲν αὐτὸν ἄξιον τῆς θυγατρὸς
δοκιμάζει·
(con quale
elemento concorda ἄξιον? Che caso regge?)
μὴ ἄλλως δὲ αὐτῷ δύνασθαι
ἐκδοῦναι,
(quale verbo
principale è qui sottinteso? Dove lo puoi trovare?)
ἐὰν μὴ τούς τε ὀδόντας ἐξέλῃ
(che
proposizione è introdotta da questa congiunzione? Che modo presenta?)
καὶ τοὺς ὄνυχας ἐκτέμῃ·
τούτους γὰρ δείδειν
τὴν κόρην.
Τοῦ δὲ ῥᾳδίως διὰ τὸν ἔρωτα
ἑκάτερα ὑπομείναντος,
(che tipo di subordinata
nominale è presente?)
(con che funzione
è usato il primo articolo?)
ὁ
γεωργὸς
καταφρονήσας αὐτοῦ
(controlla la
costruzione del verbo)
ῥοπάλοις αὐτὸν παίων
ἐξήλασεν.
Ὁ
λόγος δηλοῖ
ὅτι
οἱ ῥᾳδίως τοῖς πέλας πιστεύοντες,
(che modo è?
Che funzione ha? Quale elemento te lo indica?)
(che funzione
ha l’articolo nel sintagma evidenziato in fucsia?)
ὅταν τῶν ἰδίων πλεονεκτημάτων ἑαυτοὺς
ἀπογυμνώσωσιν,
(che tipo di
subordinata riconosci? Da quali elementi è formata la congiunzione? Quindi quale
modo ti aspetti?)
(osserva il
verbo: com’è composto? Quindi che caso reggerà?)
εὐάλωτοι τούτοις γίνονται
οἷς πρότερον φοβεροὶ ἦσαν.
(che pronome
è? A chi si riferisce?)
(che funzione
ha πρότερον?)
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