venerdì 10 luglio 2015

La ferita di Filottete -da Apollodoro- (struttura commentata)


Τένης οὖν

βασιλεύων τοῦ Τενέδου

καὶ ὁρῶν τοὺς Ἕλληνας
(qual è la funzione di questi participi? Con chi concordano?)

προσπλέοντας νήσῳ,
(qual è la funzione di questo participio? Con chi concorda?)

ἀπεῖργε
(dove riconosci l’aumento?)
(qual è il soggetto?)

βάλλων πέτρους,
(qual è la funzione di questo participio? Con chi concorda?)

καὶ ὑπὸ Ἀχιλλέως ξίφει τιτρώσκεται κατὰ τὸ στῆθος
(qual è la diatesi? Da cosa la riconosci?)

καὶ θνῄσκει.


Τελούντων δὲ Ἑλλήνων Ἀπόλλωνι θυσίαν,
(che funzione ha questo participio? Come viene definita questa struttura e che caratteristiche presenta?)

ἐκ τοῦ βωμοῦ προσερχόμενος

ὕδρος δάκνει τῶν Ἑλληνικῶν ἄνδρα, ὄνομα Φιλοκτήτην·


ἀθεραπεύτου δὲ τοῦ ἕλκους καὶ δυσώδους γιγνομένου

καὶ τὴν ὀδμὴν οὐκ ἀνεχομένου τοῦ στρατοῦ,
(che funzione hanno questi participi? Come viene definita questa struttura e che caratteristiche presenta? Attenzione che i due participi concordano con termini differenti)

Ὀδυσσεὺς Φιλοκτήτην εἰς Λῆμνον μετὰ τῶν Ἡρακλείων τόξων ἐκλείπει,

κελεύοντος Ἀγαμέμνονος.
(che costruzione riconosci? Prova a renderla in modo letterale; come può essere tradotta con maggior libertà?)


Ὁ δὲ ἐκεῖ
(come si rende l’articolo quando è accompagnato da una particella?)

τὰ πτηνὰ τοξεύων
(qual è la funzione di questo participio? Con chi concorda?)

ἐπὶ τῆς ἐρημίας τροφὴν εἶχεν.
(dove riconosci l’aumento? Da che verbo deriva?)


Declina i sostantivi di III declinazione e gli aggettivi di II classe che incontri.

Riconosci i participi presenti e individua la loro funzione.

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